| Начало |
 |
 |
 |
| Автор: Admin | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Петък, 23 Април 2021г. 00:00ч. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Спечелен проект за 2021 година:
Одобрен проект за оборудване на учебни работилници по диагностика, ходова част и двигатели с въвеждане в експлоатация на 15 броя работни места по Национална програма „Професионално образование и обучение“, Модул А „Модернизиране на материално-техническата база“ на стойност 98 000 лв.
Прием - график за записване
Първи етап: Подаване на документи за участие в приема на ученици по Наредба № 10 от 01.09.2016 година. Срок. : 05.07. 2021 - 07.07.2021 година.
Втори етап: Обявяване на списъците с приетите ученици на втори етап на класиране. Срок: до 20.07.2021 година.
Трети етап: Записване на приетите ученици на трети етап на класиране. Срок: 30.07.2021 година.
Записването е от 08:00 часа до 18:00 часа. Списък с учебници за 8-ми клас за 2021/2022 учебна година
Списък с учебници за 9-ти клас за 2021/2022 учебна година
Прием 2021/2022 в Професионална гимназия по транспорт - София: СПЕЦИАЛНОСТ: “МИТНИЧЕСКА И ДАНЪЧНА АДМИНИСТРАЦИЯ” ПРОФЕСИЯ: “МИТНИЧЕСКИ И ДАНЪЧЕН ПОСРЕДНИК” - трета степен на професионална квалификация - Основни изучавани предмети: Право, Бизнес комуникации, Счетоводство, Финанси, Стокознание, Организация и технология на митническата и данъчната дейност, Външнотърговски сделки, Международни плащания. - След завършване на обучението учениците придобиват професионални знания и умения да изпълняват функциите,
свързани с контрол, управление и отчитане, които са присъщи отговорности на митническата
и данъчна администрация.
- С разширено изучаване на английски език и чужд език - испански/немски.
СПЕЦИАЛНОСТ: “СПЕДИЦИЯ, ТРАНСПОРТНА И СКЛАДОВА ЛОГИСТИКА” - трета степен на професионална квалификация - Основни изучавани предмети: Маркетинг, Транспортна и складова техника, Логистика, Обща теория на счетоводната отчетност, Икономика и организация на предприятието, Транспортно и търговско право, Финансово–икономически анализ и контрол, Спедиционна дейност. - След завършване на обучението учениците придобиват професионални знания и умения да организират спедиция и превоз на вътрешни и международни товари, попълват спедиторските и транспортни документи, извършват митническо представителство и организират поставянето на стоки под митнически режим, организират сключването на застраховки за стоките. - С разширено изучаване на английски език и чужд език - испански/немски.
СПЕЦИАЛНОСТ: “АВТОМОБИЛНА МЕХАТРОНИКА” ПРОФЕСИЯ: “ТЕХНИК ПО ТРАНСПОРТНА ТЕХНИКА” - трета степен на професионална квалификация - Основни изучавани предмети: Двигатели с вътрешно горене, Автотранспортна техника, Елементи и механизми на мехатронните системи, Предприемачество, Учебна практика по специалността, Електронни системи в автотранспортната техника, Експлоатация на автотранспортната техника, Електроника и микроелектроника, Основи на мехатрониката. - След завършване на обучението учениците придобиват професионални знания и умения да управляват сервиз за ремонт и поддръжка на автомобилната техника, да извършват диагностика и ремонт на специализирани диагностичното–регулировъчни стендове, да осъществяват годишни технически прегледи, да извършват измерване и поддържане на електрообзавеждането на автомобила, да са консултанти в магазин за резервни части. - С разширено изучаване на английски език и втори чужд език - немски.
СПЕЦИАЛНОСТ: “АВТОТРАНСПОРТНА ТЕХНИКА” ПРОФЕСИЯ: “МОНЬОР НА ТРАНСПОРТНА ТЕХНИКА” - втора степен на професионална квалификация - Основни изучавани предмети: Двигатели с вътрешно горене, Автотранспортна техника, Електронни системи в автотранспортната техника, Учебна практика по специалността, Експлоатация на автотранспортната техника. След завършване на обучението учениците придобиват професионални знания и умения да управляват сервиз за ремонт и поддръжка на автомобилна техника, да извършват диагностика и ремонт на специализирани диагностично–регулировъчни стендове, да осъществяват годишни технически прегледи, да са консултанти в магазин за резервни части.
- С изучаване на английски и немски език
 гр. София, кв. “Дружба 1” ул. " Мюнхен " No 12 тел. 02/ 973 28 64 тел. 02/ 973 28 73 е-mail:
Адресът на е-пощата e защитен от спам ботове. Нужен ви е javascript, за да го видите.
 Също така можете да ни пишете и на страницата тук за повече информация
Уважаеми родители и ученици, Дистанционното обучение в ПГ по транспорт ще се провежда във виртуална класна стая през платформата Google Classroom. Обръщение към бъдещите осмокласници:
НВО 10 КЛАС - ПО ЖЕЛАНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ
Учениците, които желаят да се явят на НВО 10 клас по чужд език и/или информационни технологии /ПО ЖЕЛАНИЕ/ , изтеглете заявленията от сайта, попълнете ги и ги изпратете на имейла на училището /сканирани или снимани дори и с телефон, може и без подпис/ - Адресът на е-пощата e защитен от спам ботове. Нужен ви е javascript, за да го видите. в срок до 07.04.2020г. ЗА ВСЕКИ ИЗПИТ СЕ ПОПЪЛВА ОТДЕЛНО ЗАЯВЛЕНИЕ.
1. Заявление за полагане на изпит от националното външно оценяване
информационни технологии в края на X клас - изтегли от тук.
2. Заявление за полагане на изпит от националното външно оценяване
по чужд език в края на X клас - изтегли от тук.
КРАЕН СРОК ЗА ИЗПРАЩАНЕ НА ЗАЯВЛЕНИЯТА 07.04.2020г.
УВАЖАЕМИ РОДИТЕЛИ, След успешното стартиране на обучението в електронна среда в голяма част от училищата в страната МОН препоръчва да се подобри организацията, като се мотивират учителите да продължат да работят със същата енергия и желание, а учениците да се чувстват приобщени към обучението от разстояние с подкрепата на своите родители. От съществено значение е добрата координация между учителите, преподаващи на един и същ клас, включително и работата на класния ръководител, който не провежда час на класа, но координира електронното обучение, и тази дейност да се отчита като един час седмично. В тези условия водещ принцип следва да бъде поставянето на мястото на ученика, за да се прецени неговото натоварване, което включва освен комуникацията с учителите, четене на материали и самоподготовка. Целесъобразно е времето за обучение на учениците от начален и прогимназиален етап да е до 6 учебни часа, а за учениците от гимназиален етап - до 7 учебни часа. За момента, в процеса на електронното обучение, учителите не поставят оценки, но проследяват резултатите и напредъка на учениците, като отбелязват и поощряват тяхната ангажираност. Препоръчително е на учениците да не се поставят задачи, които изискват отпечатване на материали. С оглед повишаване на ефективността на преподаването, от средата на следващата седмица учителите могат да преминат към преподаване на нови знания.
Една от задачите ни през следващите дни е да насърчим в по-голяма степен проектно-базираното обучение. Синхронното обучение като възможност за преподаване на нови знания се сблъсква с редица ограничения (достатъчно устройства, надежден интернет) и изисква многочасово стоене пред компютъра. В този момент е важно да се погрижите и за хигиената на преподаване в електронна среда – с разписание, продължителност на часовете, междучасие, по-дълго от стандартното. Тъй като на практика организацията на дистанционното обучение е целодневна, имате възможност да изпълните тази препоръка. В този момент е особено важно да споделяте помежду си ресурси, опит, добри практики.
Д-Р ВАНЯ КАСТРЕВА
НАЧАЛНИК НА РУО - СОФИЯ-ГРАД
УВАЖАЕМИ РОДИТЕЛИ, Във връзка с обявеното от Народното събрание извънредно положение в страната, всеки от нас е длъжен да прояви най-висока степен на отговорност към обществото. Нека запазим спокойствие и да предприемем всички необходими мерки, които се предлагат от Националния оперативен щаб и се прилагат от правителството на Република България. Най-важната ни мисия днес е да опазим живота и здравето на нашите деца, на възрастните хора, на всеки човек. Това, което ни се случва, води до промени във всички дейности на обществото, включително и в образователния процес. Живеем в технологичен свят, който ни предоставя решения за бърза и надеждна комуникация. Сега тези възможности може да подпомогнат учебния процес и да допринесат за пълноценното прилагане на един нов подход към образованието. Дигитализацията е начинът учебно-възпитателната работа да не прекъсва. Образованието в дигитална среда може да бъде приложено успешно само с Вашата подкрепа и в непрекъснато партньорство с педагогическите специалисти и ръководството на Вашето училище. Всички алтернативни варианти за учене и преподаване от разстояние могат да бъдат използвани. Става дума за електронни платформи за синхронно и асинхронно обучение, онлайн обучение в реално време и електронна комуникация. Подходящи са и електронните варианти на учебници, електронно четимите учебници, както и електронните ресурси на редица доставчици. Комуникацията е възможна и чрез електронните дневници, електронна поща, социални мрежи и други, при което на учениците в домашни условия ще се оказва дистанционна подкрепа за самоподготовка и упражнения. Един от положителните резултати на дигитализацията е подобреният обмен на информация между учители и родители. Тя позволява да се засилят процесите на двупосочна комуникация, което ще подобри взаимоотношенията между семействата и училището, ще внесе повече разбиране и толерантност. За пълноценно прилагане на обучението от разстояние през идните дни е желателно да бъдат изпълнени следните препоръки: • Следете постоянно информацията, която изпращат учителите на Вашето дете; • Осигурете тиха и спокойна среда, където детето да се настани удобно и да може да се съсредоточи върху комуникацията с учителя и усвояването на учебния материал; • Подгответе налично електронно устройство и при възможност – свързване с интернет; • Съдействайте на педагогическите специалисти за изпълнение на инструкциите и задачите, които поставят; Ето и някои практически съвети, с изпълнението на които ще допринесете в значителна степен за постигане на общите цели: • Обсъждайте с детето си какви са неговите задачи за деня и следете за изпълнението им; • Насърчавайте детето да бъде активно; • Препоръчително е да осигурите присъствието на възрастен по време на учебния процес от разстояние; • Съдействайте на по-малките деца с наличната техника, осигурете им възможност да гледат уроците по БНТ; • Споделяйте информация за проблема и насърчавайте Вашите по-големи деца да вземат отговорни решения и да ги прилагат по отношение ограничаване на физическите контакти с приятели и връстници; • Поддържайте интензивна комуникация с учителите. Споделяйте затрудненията, които срещате, за да намерите заедно най-доброто решение.
НЕКА БЪДЕМ ДОБРОНАМЕРЕНИ, СПЛОТЕНИ И ДА СИ СЪТРУДНИЧИМ В ИМЕТО НА НАЙ-ДОБРИЯ ИНТЕРЕС НА ДЕТЕТО!
!!ВАЖНО!! Във връзка с обявената извънредна ситуация или при необходимост от дистанционно обучение всеки класен ръководител ще има задължението да организира всички ученици за обучение в група по класове. Следете сайта и facebook страницата на гимназията за следващи съобщения.
________________________________________________________________________________________________________________________ "Това което прави живота интересен е възможността да осъществиш мечтата си" ПГТ е създадена през 1949 г. и е с над 50 годишна история. За това време завършиха и се реализираха над 10 хил. младежи и девойки. Подготвените в училището квалифицирани кадри са търсени и предпочитани от транспoртни предприятия, фирми и автосервизи.Училището е носител на орден "Кирил и Методий" II-ра степен, почетния знак на гр. София и на грамота I-ва степен връчена през 2009г. от управителният съвет на НТС по транспорт.
Коледа в ПГТ:
ПГТ 70 години:
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Последна промяна от Събота, 24 Юли 2021г. 10:21ч. |
